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通过加强校园文化氛围的基础设施建设,创新校园文化的内容,拓展校园文化的领域,规范校园文化的模式。

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    为了认真贯彻落实《上海市教育委员会关于2018 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神,以及区教育局关于做好2018年义务教育阶段学校招生入学“校园开放日”工作布署,近日,黄浦区卢湾三中心小学进行了校园开放日活动。

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    全体同学表演《习主席寄语》,用歌声、手语表达了从小学会做人、从小学习立志,从小学习创造的决心。

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    学员们带着新任务又投身到新的思考与工作实践中。...

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    (责审:郑亚捷)...

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    一进门的校史长廊,学生讲解员用精炼的文字,珍贵的图片生动的向每一位来访者述说着位育的历史,让他们知道了位育校名的由来,学校的创办宗旨和发展历程。...

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    ”园南的小朋友友好的说……不一会儿,学生们一个个笑脸洋溢,大汗淋漓,在上下穿梭、攀爬的过程中体验到了趣味运动的快乐,也感受到了园南小伙伴的真诚与友善。...

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    芬兰国家教育署代表团一行来访卢湾一中心,了解了学校在信息化与教育教学深度融合上进行的探索与实践。...

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    说着“我才不跟你走,我才不上你的当”;有些孩子面露紧张神色,躲得远远地,急忙向老师求助。...

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    周老师从课题入手,在“关于白堤和苏堤,你知道了些什么”这一开放性的问题指引下,鼓励小朋友们自己读懂课文。...

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    和妈妈共进午餐的温馨氛围中结束了今天的亲子活动,妈妈们高兴地说:“今天真是幸福的一天”!中班:感恩我的好妈妈 中班的墙面上布置着孩子们绘制的心目中的漂亮妈妈;孩子们第一次用视频的方式跟妈妈说说心里话,捎上亲切的问候,祝妈妈永远年轻、漂亮,表达他们感恩的心。...

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    两位专家一致肯定了课题选题的意义和价值,认为课题富有时代性和创新性,同时,还为课题今后的发展指明了方向。...

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    拍卖会结束后,同学们热情不减,久久不愿离开。...

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    在“小医院”里,孩子们穿上了白大褂,耐心地听医生姐姐介绍医用器械,医生姐姐还给孩子们一人一个听诊器,体验了给同伴听心跳,还给一旁的老师也听了听心跳,真像个小医生啊;在“消防局”里,孩子们穿上了消防员的服饰,带上安全帽,听消防员叔叔介绍他们都是怎么灭火的,最后还去体验了一下扛消火栓;在“警察局”里只见小警察们各个都穿着警察服,脸上洋溢着自信的笑容,仿佛现在这一刻他们就是小警察一样;在“综合教育馆”里,孩子们穿上救生衣,引导员和孩子们共同模拟了当你遇到危险的时候应该穿上什么的场景,让孩子们记忆犹新。...

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    现今社会互联网+风潮火热来袭,不单是年轻人,我们的老年人也有学会使用智能手机,玩转各种APP软件的需求。...

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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    孩子们的身体不自觉地前倾着,时时发出感叹的声响,那些足以载入史册的圆梦故事让他们深受感动。...

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    (摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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    民乐队、武术队、舞蹈队、合唱队的同学们以及教师们带来的精彩表演,展示出卢湾学子的自信快乐,卢湾教师的风采。...

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    随后,在高年级学生志愿者的引导下,家长统一到会议室聆听王校长介绍学校近年来教育教学及课改的成果、学校的办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等具体情况,与家长进行互动交流。...

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    孙爸爸用大量的图片帮助孩子们先走进“化学的历史、化学元素表、周期表”,从而过渡到正题——塑料。...

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    在民主评议过程中,陈丕君同志首先传达了党支部关于本次民主评议的精神,并带头进行了工作上的反思,展开了自我批评。...